Ragazzi in ricerca di via d’uscita dall’insignificanza

Questa pubblicazione nasce da una rilettura critica di una piccola ma significativa sperimentazione educativa in tre centri di aggregazione salesiani del Sud Italia.
Rivolta ad adolescenti “in soglia” – ragazzi né dentro né fuori dai percorsi educativi – la sperimentazione ha cercato di costruire nuove modalità di relazione, attraverso contatti personalizzati, laboratori di gruppo e investimenti sul mondo adulto come spazio educativo.
La pubblicazione propone piste di lavoro per educatori e organizzazioni che vogliano accogliere, comprendere e valorizzare i giovani spesso invisibili, aiutandoli a recuperare senso e potere sulla propria vita.