L’Educazione alla Cittadinanza, dalla formazione all’ intervento sul territorio è il titolo della nuova pubblicazione dei Salesiani per il Sociale a cura di Angelo Salvi, Francesca Busnelli e Karim Jamil Amirian. La pubblicazione presenta una veste tutta nuova, è infatti il primo numero della nuova collana: I quaderni dell’SCS che hanno l’obiettivo di creare una vera e propria raccolta antologica di strumenti operativi dei progetti da replicare sul territorio in ambiti affini. La pubblicazione è stata realizzata a chiusura dell’iniziativa Cittadinanza Educante, strumenti di formazione socio-educativa per le organizzazioni e gli operatori dei Salesiani per il Sociale, che nasceva con l’obiettivo di sviluppare nelle organizzazioni associate un nuovo ruolo di promozione di valori civili e sociali nell’ impegno quotidiano. Costruire una cittadinanza educante vuol dire dare sostanza alla parola cittadini che sta nell’art. 3 della nostra Carta costituzionale laddove ci ricorda “Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese”. Il volume si compone di quattro parti: la prima può essere considerata una base teorica per una scelta educativa di attenzione alla cittadinanza; la seconda descrive l’intero progetto da un punto di vista teorico e pratico; la terza è un percorso didattico per coloro che vogliano sperimentare il tema dell’educazione alla cittadinanza al proprio interno; la quarta un’appendice di sintesi dei risultati della ricerca sui bisogni formativi percepiti all’interno delle strutture socie.
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